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长春卓爱早期教育培训学校感觉统合教师培训收费标准 |
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项目 |
内容 |
人数 |
费用 |
备注 |
培训一 |
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1、感觉统合教育基础理论
2、感觉统合教学教法
3、感觉统合教学实际操作 |
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1人 |
800.00元 |
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培训二 |
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1、感觉统合教育基础理论
2、感觉统合教学教法
3、感觉统合教学实际操作
4、全套感觉统合教案
5、一年内免费进修
6、上门指导公开课一次
7、感觉统合测评 |
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2人 |
3000.00元 |
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培训三 |
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1、感觉统合教育基础理论
2、感觉统合教学教法
3、感觉统合教学实际操作
4、全套感觉统合教案及音乐光盘
5、一年内免费进修
6、上门指导公开课一次
7、感觉统合测评
8、专家免费亲临现场指导两次
9、感觉统合开业全程策划指导
10、学习能力提升教案一套
11、注意力训练教案
12、语言训练教案
13、空间思维训练教案
14、协助亲子园采购教学教具
15、亲子园日常管理工作流程
16、前台接待的素质培训和工作流程
17、指导营销方案，广告宣传
18、指导店面装修与设计 |
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4人 |
8000.00元 |
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感觉统合教师师资培训课程 |
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序号 |
培训安排 |
具体内容 |
1 |
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3 |
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4 |
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① 感觉统合失常的现象
② 感觉统合失常的诊断（测评） |
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5 |
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① 多动症 ② 注意力不集中
③ 自闭症 ④ 语言障碍
⑤ 脑瘫、脑障、脑积水等脑疾病 |
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6 |
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① 感统器材训练（展示页）
② 感统游戏训练
③ 其他辅助训练
④ 家庭延伸训练 |
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① 制定依据② 制定原则
③ 制定要点④ 具体内容 |
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感觉统合师资培训项目介绍s |
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一、感统训练班的意义：
让孩子通过各种专门器材，在有计划、有指导、有针对性的游戏运动中，增强和改善大脑的整合功能，全面培养儿童视觉、听觉、嗅觉、味觉、语言表达、体觉运动以及平衡感等能力，预防及纠正生活中各种不良习惯。
二、适合年龄
3 —— 13岁
三、感统失调的孩子在日常生活中会有如下表现：
好动不安，注意力不集中，无法安静，课堂左顾右盼，自控能力差。
看似聪明，但学习中常有困难，计算不认真。
阅读时跳字跳行，添字漏字，词语颠倒，写字笔画颠倒。
对别人的话听而不闻，丢三拉四，经常忘记老师说的话和布置的作业。
毫无原因的惧怕某些学科，心理障碍多。
胆小不敢表现，容易受挫、缺乏自信。
发音不佳，语言发展缓慢，自言自语，不愿与人沟通。
粘人、爱哭、固执、任性、脾气暴躁、性情孤僻。
笨手笨脚，容易跌倒或撞墙，方向和距离感差。
总爱咬手指、指甲等；挑食、偏食、餐饮习惯不佳。
怕别人碰触身体，情绪易激动，容易吵架。
自理能力差，自己能完成的事也要家长代劳。
四、什么是感觉统合？什么是感觉统合失调？
感觉统合是人的一种基本能力，它是指大脑的中枢神经系统对人的各感觉器官（视、听、嗅、味、触、平衡）传递来的信息进行整合，然后指挥人身体各机能进行活动的一种过程。
当大脑内影响到感觉系统的部分无法有效运作时，许多感觉讯息在不适当的地方流通作用，使该个体的认知、活动、学习与情绪发展异常，即为感觉统合功能失调。
五、造成感觉统合失调的主要原因：
造成感统失调的原因很复杂，主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式不当有关。具体原因有：
1．先兆流产、怀孕时用药或情绪不稳定；
2．早产、难产（包括胎位不正，脐带绕颈、产钳或胎吸助产及出生时窒息等）、剖腹产等；
3．活动空间太小，爬行不足，过早用学步车；
4．父母太忙碌，与幼儿沟通时间过短；
5．祖父母采用传统方式，保护过度或骄纵溺爱；
6．洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；
7．父母对孩子要求太多、管教太严；
8.小家庭结构及冷气的使用等。
六、感觉统合失调对孩子一生的影响：
感统失调的孩子与其他正常孩子相比，在学习能力方面可能显得十分笨拙，人际关系敏感或社交退缩，心理素质差让家长和老师非常操心。家长和教师应及早发现孩子的这些问题，并及时进行治疗训练，否则，会影响孩子的智力发育和学习能力发展，造成孩子学习基础差，心理发育迟缓和人际关系障碍，进而出现厌学、逃学、撒谎等行为问题，甚至会出现品行障碍，长大了就会延续为人格障碍变成犯罪的易感人群。
七、如何矫正感统失调现象
根据感觉统合能力的生理机制和发展过程原理，美国著名心理学家爱尔丝博士经多年研究实践，创设了一种非常有效的游戏运动方法 —— 感统训练。让孩子们通过各种专门的器械，在有计划、有指导、有针对性的游戏运动中，接收较强的感觉刺激，通过诱发的顺应性反应，增强和改善大脑的整合功能。
最好所有的孩子都能够在婴儿时期就参加系统的感觉统合训练，这有助于促进孩子的大脑发育，开发智力潜能，提高学习能力、运动技能和社会交往能力，获得最佳的发展状态。
已经发现有感觉统合失调的孩子，更不要错过了3 —— 13最佳发展期，一定要及时进行调整。一般经过1 —— 3个疗程的训练，孩子在情绪、理解力、注意力、语言能力、做事速度、动作灵活性和人际关系、自信心、学习成效等方面都会有明显的改变和提高。
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